Studenten in hun afstudeerjaar nemen samen met hun schoolopleider, instituutsopleider en/of werkplekbegeleider deel de peergroup van afstudeerders, waarin ze werken aan hun VDO en OPH onderzoek. Deze PLG creëert een natuurlijke plek voor (peer)feedback en faciliteert ondersteuning in het ontwerp- en onderzoeksproces. Voor WPB’ers en schoolopleiders om de student heen, een laagdrempelige manier om als praktijkexpert in contact te zijn met de vakdidactisch en/of pedagogisch expert van de lerarenopleiding.