Binnen het onderwijs op het Strabrecht College is het geven van eigenaarschap aan leerlingen, het stellen van doelen door leerlingen én het maken van keuzes door leerlingen het uitgangspunt. Samen met de leerling probeer je de best passende route te bewandelen. De rol van docent als coach is onmisbaar.
Het is mooi om op dezelfde manier ook de toekomstige docent, de collega in opleiding, te mogen begeleiden. Iedere student is op zoek naar een eigen invulling van het leraarschap. Hierbij probeer ik als schoolopleider een coachende rol aan te nemen. De te bewandelen route is voor iedere student anders, we kunnen samen de mogelijke routes verkennen. Het is mooi om te zien wanneer toekomstige docenten zelf tot realisatie komen dat ze steeds meer stukjes van het docentschap in beeld hebben en beheersen.