De naam Trion opleidingsschool weerspiegelt de belangrijke driehoek die je binnen het opleiden in de school steeds terugvindt.
Het draait in het onderwijs altijd om de leraar, de leerling en de leerstof.
Daarnaast gebeurt het opleiden in de school in een samenspel tussen de lerarenopleiding, de student en de werkplek op de school.
Binnen onze opleidingsdidactiek gaat het ten slotte om het verbinden van praktijkervaring, theoretische kennis en zelfkennis.
De Trionscholen delen een gezamenlijke visie op samen opleiden, de begeleiding van startende leraren en professionalisering. Trion sluit hierbij o.a. expliciet aan bij het beroepsbeeld voor de startbekwame leraar van Fontys (Fontys, 2020) en de startbekwame onderzoekende leraar van ESoE (Visie ESoE).
De regie voor de doorvertaling van de visie ligt bij de scholen.